| 为切实加强我校心理健康教育工作,培养学生积极乐观、健康向上的心理品质,营造关爱自我、重视心理健康的良好校园氛围,我校于五月成功举办了以“阳光心灵 快乐成长”为主题的心理健康教育宣传月系列活动。本次活动内容丰富、形式多样,全校师生积极参与,取得了良好的育人效果。 活动一:国旗下讲话——启动“心”征程 5月18日清晨,伴随着庄严的国歌声,心理健康教育宣传月活动在升旗仪式上正式拉开帷幕。大队辅导员刘丽丽老师宣读了以《五育润心、青春向阳》为主题的心理健康倡议书。讲话从“认识自己,喜欢自己”入手,分享了保持积极心态的小妙招,鼓励大家学会接纳自己、友善待人、勇敢表达情绪。铿锵有力的话语在校园上空回荡,也在每位同学心中播下了关注心理健康的种子。 活动二:主题班会——传递“心”能量 宣传月期间,各班级围绕“以语暖心,温柔以待”的主题,开展了形式多样的心理健康班会课。低年级通过绘本故事、角色扮演等方式,帮助学生认识基本情绪;中高年级则采用情景讨论、团体游戏等形式,引导学生学会用语言合理表达情绪、化解矛盾冲突。班会课上,同学们敞开心扉分享自己的烦恼与快乐,在互动中增进了理解,在体验中收获了成长。 活动三:影视赏析——感悟“心”世界 为丰富活动形式,各班组织学生观看《寻梦环游记》。观影后,同学们认真撰写心得体会,用稚嫩而真诚的文字记录下自己的思考与感悟。有的同学从影片中学会了接纳悲伤情绪,有的同学懂得了家人陪伴的可贵。一篇篇心得感悟字里行间流露出孩子们对内心世界的觉察与理解。 活动四:参观心理教室——走近“心”家园 作为本次宣传月的重要环节,学校组织各班学生分批参观了心理健康辅导中心(心理教室)。在周舒老师的带领下,同学们依次了解了教室里各个功能区域,同学们倍感新奇又安心。许多同学第一次知道:“原来心里有烦恼的时候,可以来这里和老师聊聊天,或者和沙盘玩具做游戏。”通过实地参观,心理教室不再是神秘陌生的地方,而成为了同学们心中温暖可及的“心灵港湾”。 活动五:心灵小报——走进“心”天地 我校周舒老师编写了一期唯美的心理健康主题小报,内容涵盖心理小知识、情绪调节妙招、励志名言等,她将传统文化美学融入对学生心灵的呵护中。 本次心理健康教育宣传月系列活动的开展,不仅普及了心理健康知识,更在全校范围内营造了关注心理、关爱生命的良好氛围。今后,我校将继续把心理健康教育贯穿于日常教育教学全过程,定期开展相关活动,不断完善心理辅导阵地建设,为每一位学生的健康成长保驾护航。
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