3月13日,望直港镇中心小学数学组全体老师在会议室开展“基于儿童认知风格的数学问题解决教学改革”专题研讨活动。老师们集中学习了《基于学习者认知风格的小组学习策略》和《数学问题解决研究综述》两篇文章,并进行了学习摘录,加深了对“儿童认知”、“数学问题解决”的理解。    接着,老师们集中对胥梅老师的公开课《解决问题的策略——从问题出发》进行了评课、议课活动。教师们围绕“儿童认知风格”“数学问题解决”纷纷发表了自己的看法,肯定了本节课中所展现的亮点,同时,对于在课堂中出现的不足也中肯提出。 该校教研活动朴实、有效,不仅提升了教师的业务水平,而且对数学教师解决教学中的一些实际问题,增强堂教学实效性具有很好的指导意义。(沈国玉 胥梅) |