黄浦小学：积极开展“学在现场”研讨活动

其次是集体研讨交流。三位执教老师先分别阐述了各自的教学思路以及对“学在现场”的理解，然后各教研组长带头发言，详细阐述、分析了对教研主题内涵的理解。研讨中，各组成员围绕“学在现场”这一主题积极发言，热烈交流各自看法，既对所教课题进行了透彻的评价与分析，又对“学在现场”的内涵有了更加深入的体会。“学”既指学生、学习，也应包括学生的学力，“在”应是时态、状态和心态的一种体现，而“现场”则是一种场域，一种学生成长、体验和创造的场域。

最后，该校刘艾勤校长作了总结发言，充分肯定了本次教研活动的效果，并提出了自己的建议和希望。希望各位教师敢于接受新事物，敢于更新教学理念，敢于创新教学方法，积极将教学课堂打造成师生共同学习、互动的“现场”。