——县托幼中心开展“区域游戏”评比活动 郑 静 皮兆兰 幼儿园良好的区域游戏能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的空间,相对宽松的活动氛围,能满足幼儿发展的需要。4月12日上午,托幼中心园内进行了区域游戏设评比与观摩交流活动。 在园领导的带领下,全园教师重点从区域的设置建设、玩具材料的投放情况、教师的有效指导、区角内标志及规则等方面入手,一起创设和更新区域游戏,根据孩子的年龄特点,结合月主题精心设计了适合孩子游戏的各个区域:中大班的“科学角”、“语言角”、“汽车美容维修一条龙”、“智力大冲关”、“特色纸浆区”、“彩绘小天地”等不同区域;小班的“我爱我家”、“娃娃家”、“娃娃吃饭”、“扣纽扣”、“烧烤一条街”等不同区域,使每一处小环境都体现出老师别具匠心的构思与创新理念。 通过互相学习观摩我们可以看到,每次区域游戏孩子们都会畅游于其中,快乐的学习着、操作着,那份幸福与喜悦溢于言表,下阶段,我园将继续从细节入手,大胆创新区域游戏,细化管理环节,同时更巧妙地利用班级和有限场地来拓展空间,满足幼儿进一步学习的需求。 |
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