宝应县小学美术名师工作室第22次暨宝应县美育工作坊（美术）第14次研修活动 ...

指尖裁云凝匠心，纸间藏韵传非遗。为深耕小学美术非遗剪纸项目式教学，落实艺术课程标准精神，培育学生文化理解素养，3月20日，宝应县小学美术名师工作室第22次暨美育工作坊（美术）第14次研修活动在宝应县桃园小学如约启幕，工作室成员以纸为媒、以剪为笔，共探非遗剪纸与课堂教学融合的新路径。

晨光熹微，研修之旅由微讲座开启。宝应县望直港镇中心小学潘娟老师带来微讲座《指尖传非遗 刀刻绘匠心》，潘娟老师分享了求学蔚县非遗剪纸的经历。她以非遗剪纸的传承脉络为引，细数剪纸技艺的匠心精髓，为在场教师搭建起非遗剪纸教学的理论框架，让文化传承的种子在心中悄然扎根。

研课践学，知行合一。首先，扬州市小学美术特级教师、宝应县氾水镇中心小学吉沐成老师执教自编美术单元“一纸红笺迎新春”第2课《指尖上的门笺技艺》，吉特以“扬州非遗剪纸坊招募函”为情境，以招收条件的3点为考核关，带领学生逐个击破学习重难点，用表现性评价表对自己的课堂表现中肯的评价，让学生切实感受到门笺的寓意之美、造型之妙。

接着，宝应县桃园小学赵欣老师执教单元的第3课《妙笔上的门笺新意》。赵老师以梦想之门贴门笺为情境，引导学生主动探究门笺的结构组成、色彩搭配、美好寓意与创新表达，系列活动以任务驱动，穿插观看视频、对话老艺人、互动游戏等形式，在实践中感受非遗文化的时代新意。             

两堂精彩的研修课后，参培教师齐聚交流，各抒己见，在思维碰撞中凝聚教学共识。

午后，扬州剪纸第七代非遗传承人王蔚大师莅临培训现场，以深厚的剪纸功底、丰富的传承经验，为教师们带来专业指导，从扬州剪纸艺术的历史、剪纸技法的传承与创新、剪纸艺术在中小学校的推广等方面进行了深入地交流。王大师还安排参会教师现场进行扬州剪纸的实践操作，参培教师专心致志、一丝不苟地制作作品，期间还与王大师及时沟通“剪”的技巧。

王大师从剪纸的文化内涵到课堂实践落地，倾囊相授，让在场教师沉浸式感受扬州非遗剪纸的魅力，习得教学妙招。